La Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) participó en el webinar “Sostenibilidad en el aula: educar hoy para transformar el mañana”, organizado por la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS) de Bolivia. La instancia reunió experiencias y perspectivas en torno al papel que desempeña la educación en la construcción de sociedades más sostenibles y en la formación de profesionales preparados para responder a los desafíos contemporáneos.
En representación de la UBO participó como ponente la Dra. Scarlet Silva Olmos, coordinadora y académica de la Escuela de Tecnología Médica, coordinadora del Doctorado en Salud de Ecosistemas y Sostenibilidad e integrante del Centro de Investigación en Educación (CIE). Su participación permitió compartir reflexiones y experiencias vinculadas con la incorporación de la sostenibilidad en los procesos formativos y con la responsabilidad de las instituciones de educación superior frente a los desafíos sociales y ambientales actuales.
Durante su intervención, la Dra. Silva destacó la importancia de comprender la educación para la sostenibilidad como un proceso que trasciende la transmisión de conocimientos y que requiere promover capacidades, valores y formas de actuación comprometidas con el entorno y con las generaciones futuras.
“Educar para la sostenibilidad es sembrar hoy las capacidades, los valores y la conciencia que necesitamos para construir el futuro que queremos”, señaló.
El encuentro constituyó, además, un espacio para fortalecer los vínculos académicos entre instituciones de Chile y Bolivia, favoreciendo el intercambio de conocimientos, experiencias y buenas prácticas. Este tipo de iniciativas contribuye a ampliar las oportunidades de colaboración internacional y a enriquecer la formación universitaria mediante el diálogo entre distintas realidades y contextos educativos.
La participación en estas instancias reafirma el compromiso de la Universidad Bernardo O’Higgins y del Centro de Investigación en Educación con la internacionalización, la colaboración académica y el desarrollo de una educación conectada con los desafíos del presente y orientada hacia la construcción de un futuro sostenible.